quarta-feira, 28 de setembro de 2011

The Founder Institute

Fonte: Pequenas Empresas, Grandes Negócios.

Quando decidiu criar o The Founder Institute, há dois anos, o empreendedor digital americano Adeo Ressi, 51 anos, tinha em mente uma escola diferente do padrão. Para ele, os alunos não precisariam, necessariamente, ter uma ideia brilhante na cabeça. O mais importante seria identificar traços da personalidade que revelassem, no futuro, pessoas capazes de construir e manter negócios digitais de sucesso. Deu certo. Em pouco tempo, o modelo conquistou alunos em 17 cidades do mundo e nada menos que 350 empresas de tecnologia foram fundadas. Outras 30 cidades, incluindo algumas no Brasil, devem abrigar uma unidade até o fim do próximo ano.

Funciona assim: durante quatro meses, os alunos fazem uma aula por semana, somente para aprender o significado de conceitos como liderança e estratégia. Para se inscrever e participar do processo seletivo, o candidato não precisa ter um plano de negócio. Não é exigida nem mesmo uma vaga noção daquilo que se deseja fazer. Segundo os coordenadores, o mais importante é mostrar “espírito empreendedor”, avaliado por meio de um teste elaborado pela instituição.

A taxa de aprovação não é alta: apenas 25% dos candidatos, em média, se mostram aptos. “Nós precisamos descobrir se o candidato tem os traços que podem fazer dele um empreendedor, porque existem coisas que não conseguimos ensinar. Por outro lado, podemos ajudá-lo a explorar o seu potencial ao máximo”, explica Jonathan Greechan, um dos sócios do The Founder Institute.

Graduar-se na instituição pode ser tão complicado quanto entrar na escola. Apenas metade dos estudantes aprovados consegue se formar. Não basta assimilar o conteúdo apresentado e tirar nota dez: é preciso mostrar capacidade de realização. Ou seja, abrir realmente uma empresa, construir, então, um bom plano de negócios e estar em contato permanente com investidores.

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

De onde vêm as boas ideias - Steven Johnson

Dublagem: Editora Zahar

Steven Berlin Johnson é um norte americano que escreve sobre ciência. Já foi citado como um dos mais influentes pensadores do ciberespaço pelos periódicos Newsweek, New York Magazine e Websight. É editor-chefe e co-fundador da Feed, premiada revista cultural on-line. Johnson graduou-se em semiótica pela Brown University e em literatura inglesa pela Columbia University. É autor de Cultura da Interface (2001), publicado com sucesso no Brasil por esta editora. Nesse vídeo ele aborda idéias que estão em seu livro De onde vêm as boas ideias (220 páginas, R$ 36,00), publicado no Brasil pela Zahar, e explana sobre geração de idéias, foco, perseverança, conectividade e troca de idéias. Nada estranho para um empreendedor... Ao fim analisando o cenário da interconectividade parafraseia Pasteur "O acaso favorece a mente conectada".




Abaixo segue uma palestra que Steven apresentou no TED.


segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Fracasso como aprendizado – Aula Magna de J.K. Rowling (criadora do Harry Porter) em Harvard.

Vale a pena assistir essa palestra de 21 minutos onde J.K. Rowling profere uma palestra envolvendo os temas "fracasso" e "aprendizado" em Harvard no ano de 2008.

J.K. Rowling Speaks at Harvard Commencement from Harvard Magazine on Vimeo.


Presidente Faust, membros da Harvard Corporation e do Conselho de Supervisores, membros do corpo docente, pais orgulhosos e, acima de tudo, graduados.

A primeira coisa que gostaria de dizer é "obrigado". Uma situação ganha-ganha! Agora tudo o que tenho a fazer é respirar fundo, olhar de soslaio para as bandeiras vermelhas e me convencer de que estou na maior reunião da Grifinória do mundo.

Fazer um discurso de formatura é uma grande responsabilidade; ou assim pensei, até voltar à minha própria formatura. A oradora daquele dia foi a ilustre filósofa britânica Baronesa Mary Warnock. Refletir sobre o discurso dela me ajudou enormemente ao escrever este, porque não consigo me lembrar de uma única palavra do que ela disse. Essa descoberta libertadora me permite prosseguir sem qualquer medo de inadvertidamente influenciar você a abandonar carreiras promissoras nos negócios, na lei ou na política pelo prazer vertiginoso de se tornar um bruxo gay.

Você vê? Se tudo o que você lembra nos próximos anos é a piada do 'bruxo gay', saí na frente da baronesa Mary Warnock. Objetivos alcançáveis: o primeiro passo para o autoaperfeiçoamento.

Na verdade, tenho vasculhado minha mente e meu coração pensando no que devo dizer a vocês hoje. Eu me perguntei o que gostaria de ter aprendido em minha própria formatura e que lições importantes aprendi nos 21 anos que se passaram entre aquele dia e este.

Eu vim com duas respostas. Neste dia maravilhoso em que nos reunimos para celebrar o seu sucesso acadêmico, decidi falar com você sobre os benefícios do fracasso. E como você está no limiar do que às vezes é chamado de “vida real”, quero exaltar a importância crucial da imaginação.

Essas escolhas podem parecer quixotescas ou paradoxais, mas, por favor, tenha paciência comigo.

Olhar para trás, para a jovem de 21 anos que eu era na formatura, é uma experiência um pouco desconfortável para a jovem de 42 anos que ela se tornou. Metade da minha vida atrás, eu estava encontrando um equilíbrio difícil entre a ambição que tinha para mim e o que as pessoas mais próximas esperavam de mim.

Eu estava convencido de que a única coisa que eu queria fazer, sempre, era escrever romances. No entanto, meus pais, ambos de origem pobre e nenhum dos quais havia feito faculdade, achavam que minha imaginação hiperativa era uma peculiaridade pessoal divertida que nunca pagaria uma hipoteca ou garantiria uma pensão. Eu sei que a ironia ataca com a força de uma bigorna de desenho animado, agora.

Então eles esperavam que eu fizesse um curso profissionalizante; Eu queria estudar Literatura Inglesa. Chegou-se a um acordo que, em retrospectiva, não satisfez ninguém, e fui estudar Línguas Modernas. Mal o carro dos meus pais dobrou a esquina no final da estrada, abandonei o alemão e corri pelo corredor dos clássicos.

Não me lembro de ter dito a meus pais que estava estudando os clássicos; eles podem muito bem ter descoberto pela primeira vez no dia da formatura. De todos os súditos deste planeta, acho que seria difícil citar um menos útil do que a mitologia grega quando se tratava de garantir as chaves de um banheiro executivo.

Gostaria de deixar claro, entre parênteses, que não culpo meus pais por seu ponto de vista. Existe um prazo de validade para culpar seus pais por levá-lo na direção errada; no momento em que você tem idade suficiente para assumir o volante, a responsabilidade recai sobre você. Além disso, não posso criticar meus pais por esperarem que eu nunca passasse pela pobreza. Eles próprios eram pobres, e desde então eu sou pobre, e concordo plenamente com eles que não é uma experiência enobrecedora. A pobreza acarreta medo, estresse e, às vezes, depressão; significa mil pequenas humilhações e sofrimentos. Sair da pobreza por seus próprios esforços, isso é realmente algo para se orgulhar, mas a própria pobreza é romantizada apenas por tolos.

O que eu mais temia para mim na sua idade não era a pobreza, mas o fracasso.

Na sua idade, apesar de uma clara falta de motivação na universidade, onde eu passava muito tempo na cafeteria escrevendo histórias e muito pouco tempo em palestras, eu tinha um talento especial para passar nos exames, e isso, durante anos , tinha sido a medida do sucesso em minha vida e na de meus colegas.

Não sou tolo o suficiente para supor que, por ser jovem, talentoso e bem-educado, nunca passou por dificuldades ou desgosto. Talento e inteligência nunca vacinaram ninguém contra o capricho das Parcas, e nem por um momento suponho que todos aqui tenham desfrutado de uma existência de privilégio e contentamento imperturbáveis.

No entanto, o fato de você estar se formando em Harvard sugere que você não está muito familiarizado com o fracasso. Você pode ser movido tanto pelo medo do fracasso quanto pelo desejo de sucesso. De fato, sua concepção de fracasso pode não estar muito longe da ideia de sucesso de uma pessoa comum. idéia de sucesso, você já voou tão alto.

Em última análise, todos nós temos que decidir por nós mesmos o que constitui falha, mas o mundo está ansioso para lhe dar um conjunto de critérios, se você permitir. Portanto, acho justo dizer que, por qualquer medida convencional, apenas sete anos após o dia da minha formatura, eu havia falhado em escala épica. Um casamento excepcionalmente curto implodiu e eu estava desempregado, pai solteiro e tão pobre quanto é possível na Grã-Bretanha moderna, sem ser um sem-teto. Os medos que meus pais tinham por mim e que eu tinha por mim mesmo se concretizaram e, de acordo com todos os padrões usuais, eu era o maior fracasso que conhecia.

Agora, não vou ficar aqui e dizer que o fracasso é divertido. Aquele período da minha vida foi sombrio e eu não tinha ideia de que haveria o que a imprensa desde então representava como uma espécie de resolução de conto de fadas. Eu não tinha ideia até onde o túnel se estendia e, por muito tempo, qualquer luz no fim dele era mais uma esperança do que uma realidade.

Então, por que falo sobre os benefícios do fracasso? Simplesmente porque o fracasso significava despojar-se do que não era essencial. Parei de fingir para mim mesmo que não era nada além do que era e comecei a direcionar toda a minha energia para terminar o único trabalho que importava para mim. Se eu realmente tivesse sucesso em qualquer outra coisa, talvez nunca tivesse encontrado a determinação para ter sucesso na única área à qual acreditava realmente pertencer. Fui libertado porque meu maior medo havia se concretizado, e eu ainda estava vivo, e ainda tinha uma filha que adorava, uma velha máquina de escrever e uma grande ideia. E assim o fundo do poço se tornou a base sólida sobre a qual reconstruí minha vida.

Você pode nunca falhar na escala que eu falhei, mas algumas falhas na vida são inevitáveis. É impossível viver sem falhar em alguma coisa, a menos que você viva com tanta cautela que é como se não tivesse vivido nada – nesse caso, você falha por padrão.

O fracasso me deu uma segurança interior que eu nunca havia alcançado ao passar nos exames. O fracasso me ensinou coisas sobre mim que eu não poderia ter aprendido de outra maneira. Descobri que tinha uma vontade forte e mais disciplina do que suspeitava; Também descobri que tinha amigos cujo valor estava realmente acima do preço de rubis.

O conhecimento de que você saiu mais sábio e mais forte dos contratempos significa que você está, para sempre, seguro em sua capacidade de sobreviver. Você nunca conhecerá verdadeiramente a si mesmo, ou a força de seus relacionamentos, até que ambos tenham sido testados pela adversidade. Tal conhecimento é um verdadeiro presente, por tudo o que foi conquistado com dificuldade, e valeu mais do que qualquer qualificação que já ganhei.

Então, dado um Vira-Tempo, eu diria ao meu eu de 21 anos que a felicidade pessoal está em saber que a vida não é uma lista de verificação de aquisições ou conquistas. Suas qualificações, seu currículo, não são sua vida, embora você encontre muitas pessoas da minha idade e mais velhas que confundem os dois. A vida é difícil e complicada e está além do controle total de qualquer pessoa, e a humildade de saber isso permitirá que você sobreviva a suas vicissitudes.

Agora você pode pensar que escolhi meu segundo tema, a importância da imaginação, por causa do papel que desempenhou na reconstrução de minha vida, mas não é totalmente assim. Embora eu defenda pessoalmente o valor das histórias para dormir até o último suspiro, aprendi a valorizar a imaginação em um sentido muito mais amplo. A imaginação não é apenas a capacidade exclusivamente humana de visualizar o que não é e, portanto, a fonte de toda invenção e inovação. Em sua capacidade indiscutivelmente mais transformadora e reveladora, é o poder que nos permite ter empatia com humanos cujas experiências nunca compartilhamos.

Uma das maiores experiências formativas da minha vida precedeu Harry Potter, embora tenha informado muito do que escrevi posteriormente nesses livros. Essa revelação veio na forma de um dos meus primeiros empregos. Embora eu estivesse caindo para escrever histórias durante meu horário de almoço, paguei o aluguel aos 20 e poucos anos trabalhando no departamento de pesquisa africana na sede da Anistia Internacional em Londres.

Ali, em meu pequeno escritório, li cartas rabiscadas às pressas contrabandeadas de regimes totalitários por homens e mulheres que arriscavam a prisão para informar ao mundo exterior o que estava acontecendo com eles. Vi fotos daqueles que desapareceram sem deixar rastros, enviadas à Anistia por seus familiares e amigos desesperados. Li o testemunho de vítimas de tortura e vi fotos de seus ferimentos. Abri relatos manuscritos de testemunhas oculares de julgamentos sumários e execuções, de sequestros e estupros.

Muitos de meus colegas de trabalho eram ex-presos políticos, pessoas que foram deslocadas de suas casas ou fugiram para o exílio, porque tiveram a ousadia de falar contra seus governos. Os visitantes de nossos escritórios incluíam aqueles que vinham dar informações ou tentar descobrir o que havia acontecido com aqueles que haviam deixado para trás.

Jamais esquecerei a vítima de tortura africana, um jovem não mais velho do que eu na época, que ficou mentalmente doente depois de tudo o que passou em sua terra natal. Ele tremia incontrolavelmente enquanto falava para uma câmera de vídeo sobre a brutalidade infligida a ele. Ele era trinta centímetros mais alto do que eu e parecia frágil como uma criança. Depois disso, fui encarregado de acompanhá-lo de volta à estação de metrô, e esse homem cuja vida havia sido destruída pela crueldade pegou minha mão com requintada cortesia e me desejou felicidades futuras.

E enquanto eu viver vou me lembrar de andar por um corredor vazio e de repente ouvir, por trás de uma porta fechada, um grito de dor e horror como nunca ouvi desde então. A porta se abriu e a pesquisadora colocou a cabeça para fora e me disse para correr e fazer uma bebida quente para o jovem sentado com ela. Ela acabara de dar a ele a notícia de que, em retaliação por sua própria franqueza contra o regime de seu país, sua mãe havia sido capturada e executada.

Todos os dias da minha semana de trabalho, aos 20 e poucos anos, eu me lembrava de como era incrivelmente sortudo por viver em um país com um governo eleito democraticamente, onde a representação legal e um julgamento público eram direitos de todos.

Todos os dias, via mais evidências sobre os males que a humanidade infligiria a seus semelhantes, para ganhar ou manter o poder. Comecei a ter pesadelos, pesadelos literais, sobre algumas das coisas que vi, ouvi e li.

E, no entanto, também aprendi mais sobre a bondade humana na Anistia Internacional do que jamais soube.

A Anistia mobiliza milhares de pessoas que nunca foram torturadas ou presas por suas crenças para agir em nome daqueles que foram. O poder da empatia humana, levando à ação coletiva, salva vidas e liberta prisioneiros. Pessoas comuns, cujo bem-estar pessoal e segurança estão garantidos, se unem em grande número para salvar pessoas que não conhecem e que nunca conhecerão. Minha pequena participação nesse processo foi uma das experiências mais inspiradoras e inspiradoras da minha vida.

Ao contrário de qualquer outra criatura neste planeta, os humanos podem aprender e entender, sem ter experimentado. Eles podem se imaginar no lugar de outras pessoas.

Claro, este é um poder, como minha marca de magia fictícia, que é moralmente neutro. Pode-se usar essa habilidade para manipular ou controlar tanto quanto para entender ou simpatizar.

E muitos preferem não exercitar a imaginação. Eles escolhem permanecer confortavelmente dentro dos limites de sua própria experiência, nunca se preocupando em imaginar como seria ter nascido diferente deles. Eles podem se recusar a ouvir gritos ou espiar dentro de gaiolas; podem fechar a mente e o coração a qualquer sofrimento que não os atinja pessoalmente; eles podem se recusar a saber.

Posso ficar tentado a invejar as pessoas que conseguem viver dessa maneira, mas não acho que tenham menos pesadelos do que eu. Escolher viver em espaços estreitos leva a uma forma de agorafobia mental, e isso traz seus próprios terrores. Acho que os deliberadamente sem imaginação veem mais monstros. Eles costumam ter mais medo.

Além do mais, aqueles que optam por não ter empatia habilitam verdadeiros monstros. Pois, sem nunca cometermos um ato de maldade absoluta, somos coniventes com ele, por meio de nossa própria apatia.

Uma das muitas coisas que aprendi no final daquele corredor dos Clássicos pelo qual me aventurei aos 18 anos, em busca de algo que então não poderia definir, foi isto, escrito pelo autor grego Plutarco: O que alcançamos interiormente mudará realidade externa.

Essa é uma afirmação surpreendente e ainda comprovada milhares de vezes todos os dias de nossas vidas. Expressa, em parte, nossa conexão inescapável com o mundo exterior, o fato de tocarmos a vida de outras pessoas simplesmente por existir.

Mas quanto mais vocês, formados em Harvard em 2008, estão mais propensos a tocar a vida de outras pessoas? Sua inteligência, sua capacidade de trabalho árduo, a educação que você conquistou e recebeu lhe conferem um status único e responsabilidades únicas. Até a sua nacionalidade o diferencia. A grande maioria de vocês pertence à única superpotência remanescente no mundo. A maneira como você vota, como vive, como protesta, a pressão que exerce sobre seu governo tem um impacto muito além de suas fronteiras. Esse é seu privilégio e seu fardo.

Se você optar por usar seu status e influência para levantar sua voz em nome daqueles que não têm voz; se você escolher se identificar não apenas com os poderosos, mas com os impotentes; se você mantiver a capacidade de se imaginar na vida daqueles que não têm suas vantagens, não serão apenas suas famílias orgulhosas que celebrarão sua existência, mas milhares e milhões de pessoas cuja realidade você ajudou a mudar. Não precisamos de mágica para mudar o mundo, já carregamos dentro de nós todo o poder de que precisamos: temos o poder de imaginar melhor.

Estou quase terminando. Eu tenho uma última esperança para você, que é algo que eu já tinha aos 21 anos. Os amigos com quem me sentei no dia da formatura são meus amigos para toda a vida. Eles são os padrinhos dos meus filhos, as pessoas a quem pude recorrer em momentos difíceis, pessoas que foram gentis o suficiente para não me processar quando usei seus nomes como Comensais da Morte. Em nossa formatura, estávamos ligados por um enorme afeto, por nossa experiência compartilhada de um tempo que nunca mais poderia voltar e, é claro, pelo conhecimento de que tínhamos certas evidências fotográficas que seriam excepcionalmente valiosas se algum de nós concorresse a primeiro-ministro. .

Então, hoje, desejo a você nada melhor do que amizades semelhantes. E amanhã, espero que, mesmo que você não se lembre de uma única palavra minha, você se lembre das de Sêneca, outro daqueles velhos romanos que conheci quando fugia pelo corredor dos Clássicos, em retirada de carreiras, em busca de sabedoria antiga:
Como é um conto, assim é a vida: não quanto tempo dura, mas quão bom é, é o que importa.
Desejo a todos muito boas vidas.
Muito obrigado.

quinta-feira, 23 de junho de 2011

O Que Devemos Saber Antes de Começar Um Projeto de Inovação?

O que?: O que estamos tentando realizar com o esforço de inovação? Quais são os objetivos e que indicadores vamos usar? Quais os riscos que estamos dispostos a enfrentar? Que “vacas sagradas”devemos evitar?

Por que?: Por que queremos inovar? Por que não continuar fazendo o que estamos fazendo? Por que um esforço de inovação faz sentido? Por que inovar em torno desta questão ou oportunidade em particular?

Quando?: Quando queremos os resultados da inovação? Quando é que podemos ter as pessoas e os recursos financeiros que precisamos? Quando é que podemos começar?

Onde?: Onde devemos concentrar os nossos esforços? Onde, no futuro, está o nosso alvo? Onde estão os clientes que devemos considerar?

Quem?: Quem é o financiador? Quem vai aprovar ou comercializar as idéias? Quem é o cliente final das nossas ideias? Quem é o árbitro final em caso de divergências? Quem estará envolvido no projeto?

Como?: Como devemos trabalhar? Como as ferramentas e as técnicas existentes poderão ser úteis? Como podemos usar novas técnicas? Como podemos implantar a inovação nos nossos negócios?

Fonte: The W’s of Innovation

sábado, 11 de junho de 2011

Resilientes e Empreendedores

Sempre buscamos refletir, exercitar e debater sobre características empreendedoras como a resiliência às adversidades, iniciativa, identificação de oportunidade e ética.

Nessa semana estamos postando uma lista de filmes/biografias que já tive a oportunidade de assistir e montei a relação abaixo. São histórias inspiradoras que mostram que grandes realizações em geral são acompanhadas de grandes desafios. Para encarar esses desafios é preciso ter fibra e ter gente boa perto sempre ajuda.

1. Homer Hickam quando jovem http://en.wikipedia.org/wiki/Homer_Hickam
vive em uma cidade onde a mineração é a maior empregadora local. Seu pai é
minerador e quer encaminhá-lo para a mesma atividade. Até que surge uma
professora que resolve fomentar a criatividade do menino. O filme se chama
Céu de Outubro.
http://www.cinemenu.com.br/filmes/o-ceu-de-outubro-1999

2. Steve Prefontaine, um corredor olímpico estadunidense de média e
longa distância http://en.wikipedia.org/wiki/Steve_Prefontaine Sua história
é contada no filme a Prova de Fogo.
http://www.youtube.com/watch?v=_O4W7u_wMzY

3. Tony Fingleton, http://en.wikipedia.org/wiki/Anthony_Fingleton
nadador australiano, Sua história é contada no filme O Campeão
http://www.webcine.com.br/notaspro/npcampea.htm

4. Percy Julian, químico norte-americano.
http://en.wikipedia.org/wiki/Percy_Lavon_Julian Eu assisti o documentário
sobre ele no Futura. Está disponível em http://www.youtube.com/watch?v=o6EAoDN-iuU

5. Ben Carson, médico norte-americano.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ben_Carson Existe um filme chamado Mãos
Talentosas (2009)
http://www.cinemenu.com.br/filmes/maos-talentosas-a-historia-de-ben-carson-2009

6. Elizabeth Murray http://en.wikipedia.org/wiki/Liz_Murray jornalista
norte-americana. Sua história é contada no filme Um raio de sol - Da sarjeta
a Harvard
http://www.youtube.com/watch?v=rtYnrBmLW-s Tem um artigo legal do Lucas
Mendes http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/01/110106_lucasmendes_ra.shtml

7. Vivien Thomas,
http://en.wikipedia.org/wiki/Vivien_Thomas Sua história é contada em um
filme chamado "Quase Deuses". Durante a grande depressão ele arruma um
trabalho de faxineiro e acaba desenvolvendo novas técnicas para a cirurgia
do coração. http://www.cinemenu.com.br/filmes/quase-deuses-2004

8. Carl Brashear, mergulhador norte-americano.
http://en.wikipedia.org/wiki/Carl_Brashear Existe um filme chamado "Homens
de Honra" que fala das dificuldades que ele teve em função de ser negro (em
uma época onde a segregação ainda era forte) e de ter sido amputado.
http://www.cinemenu.com.br/filmes/homens-de-honra-2000

9. O óleo de Lorenzo. Menino sofre de doença extremamente rara. Os pais
do menino ficam frustrados com o fracasso dos médicos e a falta de
medicamento para uma doença desta natureza. Assim, começam a estudar e a
pesquisar sozinhos, na esperança de descobrir algo que possa deter o avanço
da doença.
http://www.cinemenu.com.br/filmes/o-Oleo-de-lorenzo-1992

10. Gênio Indomável. Jovem problemático, com ficha na polícia mas portador
de altas habilidades.
http://www.cinemenu.com.br/filmes/genio-indomavel-1997

11. Chris Gardner http://pt.wikipedia.org/wiki/Chris_Gardner é um pai de
família que enfrenta sérios problemas financeiros. Apesar de todas as
tentativas em manter a família unida sua esposa decide partir. Chris agora é
pai solteiro e precisa cuidar de Christopher
http://www.cinemenu.com.br/filmes/A-procura-da-felicidade-2006

Existem outros tantos filmes que citaremos em breve. As dicas são bem-vindas!

domingo, 15 de maio de 2011

Empreendedor, você é um maluco

Fonte: Pequenas Empresas, Grandes Negócios.


Se você é um empreendedor, deve ter ouvido muito a pergunta: você está doido? A verdade é que os empreendedores não são muito normais. Segundo o psiquiatra americano John D. Gartner, da prestigiosa John Hopkins Medical School, os empreendedores – especialmente os de tecnologia – têm uma disfunção psiquiátrica chamada Hipomania. Ela pode ser reconhecida pela hiperatividade, tagarelice, diminuição da necessidade de sono, aumento da sociabilidade, desejo por atividades físicas e prazerosas, aumento da libido e muita impaciência. A Hipomania, diz Gartner, pode ser um dos motivos do sucesso dos empreendedores.


“Os hipomaníacos são carregados com uma energia contagiante, têm confiança irracional e ideias grandiosas. Eles pensam, falam e tomam decisões rapidamente. A seu ver, qualquer um que tente diminuir seu ritmo com perguntas simplesmente não entende nada”, diz Gartner.


No plano dos negócios, esse exagero pode ser uma vantagem. O humor elevado do hipomaníaco é capaz de inebriar a si mesmo e a outras pessoas, deixando todos com sensação de poder e capacidade de realizar tarefas. Essa excitação motiva as outras pessoas a se empenharem mais e geralmente conduz ao sucesso da empreitada.


A capacidade de correr riscos talvez seja a característica hipomaníaca mais marcante nos empreendedores. Em vez de desilusões e inseguranças, o hipomaníaco/empreendedor confia que seu produto é tão atraente que ele vai inspirar pessoas a apostar fortunas em algo que ainda não existe nem nunca foi vendido.


Gartner, que é também autor do livro Hypomaniac Edge (Limite Hipomaníaco), diz que, apesar da probabilidade de muitos empreendedores terem hipomania, eles não são considerados pacientes mentais. “Há diferentes ‘níveis de loucura’. Se você é um maníaco, vai pensar que é Jesus. Se é um hipomaníaco – uma gradação bem mais leve – vai pensar que é o presente de Deus para os investidores de tecnologia”, afirma.


Muito interessante tudo isso, mas que serventia têm todas essas informações? Autoconhecimento é uma delas. Entender os padrões de comportamento pode ajudar a fortalecer aqueles positivos e amenizar os negativos. Paixão, empenho e confiança são fundamentais, mas devem ser equilibrados com toques de realismo. Ou não. Se é para correr riscos, melhor não ter amarras? Cada um tem sua própria resposta. O mais importante é saber detectar as atitudes prejudiciais. Os hipomaníacos têm o costume de acusar de perseguição aqueles que discordam deles. Muitas vezes são arrogantes demais. O retrato parece um pouquinho com o Mark Zuckerberg pintado no filme a Rede Social, não? E você, empreendedor, como se percebe?


Para ajudar na tarefa, Gartner fez uma pesquisa com empreendedores e perguntou quais sintomas de hipomania eles percebiam em si mesmos e em seus pares. Eis o que empreendedores e hipomaníacos têm em comum:


1 – São cheios de energia

2 – Transbordam ideias

3 – São focados, incansáveis e incapazes de ficar quietos

4 – Canalizam a energia para conquistas de grandes ambições

5 – Geralmente trabalham com pouco sono

6 – Sentem-se brilhantes, especiais, escolhidos e até, talvez, destinados a mudar o mundo

7 – Podem ser muito eufóricos

8 – Irritam-se com os menores obstáculos

9 – São tomadores de risco

10 – São intensos na vida pessoal e profissional

11 – São impulsivos sexualmente

12 – Podem agir impensadamente, com dolorosas consequências

13 – Falam rápido

14 – São divertidos, espirituosos e agregadores de pessoas

15 – Têm uma confiança que os torna carismáticos e persuasivos

16 – São mais inclinados a fazer inimigos e a se sentir perseguidos por aqueles que não aceitam seu ponto de vista

domingo, 1 de maio de 2011

Teremos um apagão de empreendedores?

Muito tenho escutado sobre os apagões no Brasil. Pessoalmente percebi o apagão dos empregos na década de 80, o da energia elétrica em 2001 e os problemas da gestão do tráfego aéreo em 2006. Já ouvi falar de outros apagões como o da celulose, da capacidade de processamento de cana oda Defesa Civil em muitos municípios e o da mobilidade na cidade de São Paulo. No entanto o que me realmente me preocupa é o apagão de material humano de qualidade. Estou começando a achar que o nível de gente profissionalmente preparada, ética e empreendedora no Brasil está abaixo da marca. Para nossa sorte, esse problema não é exclusivamente nosso, por outro lado está difícil de ver inovações e ações concretas por parte dos gestores públicos das diferentes esferas.

Para começar me questiono: em um mundo globalizado, é facilmente perceptível que lugares que estão indo bem tendem a ser cosmopolitas, são tolerantes aos "forasteiros", são hospitaleiros e naturalmente se vê gente de tudo quanto é lugar. A vinda dessas por outro lado se dá por vários motivos, em especial, oportunidades e mais oportunidades, um esforço em ampliar as facilidades para explorá-las e um ambiente, que para o bem comum, tende a gerir de forma efetiva riscos de toda natureza, minimizando-os. As pessoas e o capital ficam naquele bat-local por nada mais, nada menos, que um período que valha a pena correr o risco da inércia.

Existe gente que percebendo esses fenômenos tentam "desembrulhá-los" para formatos mais facilmente e universalmente compreensíveis. Como exemplos poderia citar diversos estudos mas um que me chama atenção há alguns anos é o Global Competitiveness Report (GCR). A edição 2010-2011 pode ser consultada aqui.



É importante que não levemos esse tipo de estudo a "ferro-e-fogo"... Os gringos às vezes tem uma visão "de frente para o mar e de costas para o Brasil" própria de quem se limita à Brasília e às grandes capitais (convenhamos que alguns compatriotas compartilham desse tipo de falha..). Mas por outro lado, "a verdade que sai da boca do rabugento não deixa de ser verdade...", daí a necessidade de aproveitar as alfinetadas e fazer uma boa auto-crítica. Recentemente a Fundação Dom Cabral, uma das colaboradoras do estudo, aproveitou e fepublicou um documento contendo uma análise da performance brasileira GCR. Vale destacar que o país perdeu duas posições em relação ao período 2009-2010 (de 56 p/ 58). Respeitando as devidas particularidades quando comparados aos colegas do BRICs ficamos bem atrás da China (27, mas Hong Kong está em 11), Índia (51) África do Sul (54), ficando a frente apenas da Russia (63). Entre os demais países latino-americanos continuamos atrás do Chile (30), Porto Rico (41), Panamá (53) e Costa Rica (56) mas a frente do Uruguai (64), México (66) Colombia (68), Argentina (87), Bolívia (108), Paraguai (120) e Venezuela (122). Entre os países lusófonos ficamos atrás de Portugal (46) mas a frente de Cabo Verde (117), Moçambique (131), Timor Leste (133) e Angola (138).



Levando em conta a existência de diversos "Brasis", me chamou a atenção da matéria das 45 cidades mais inovadoras do Brasil, publicada na semana passada no site da Pequenas Empresas & Grandes Negócios. Piracicaba e outras cidades paulistas estão lá entre as 45 cidades mais inovadoras identificadas no estudo que o Instituto Inovação fez com base em dados do IBGE, MCT e INPI.






As cidades citadas não me causaram grande surpresa. Em determinados eventos direcionados ao público que lida com empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual, sempre encontramos seus embaixadores. Realmente muitos exemplos de boas práticas poderiam (e oportunamente serão) listados em posts futuros. Mas apesar de já ter tido a oportunidade de conhecer muitos exemplos de boas práticas em cidades do interior de São Paulo, cidades como Santa Rita do Sapucaí (37.784 hab) , Itajubá (90.679 hab), Joinville (515.250 hab), Curitiba (1.746.896 hab), Florianópolis (421.203 hab) merecem mais atenção dos gestores paulistas. Estão conseguindo interessantes resultados com poucos recursos. O segredo? Antevisão, gente competente e motivada e sobretudo, planejamento.




Ao voltar a pensar em Brasil e seus apagões sempre tento identificar como outros países estão lidando com os desafios de um mundo que ao globalizar-se, gerou uma série de novos desafios tanto para o cidadão comum como para os gestores do mais alto nível.



Presidente Barack Obama em 31 de janeiro deste ano lançou a iniciativa Startup America. Tradicionalmente tantos e tanto empresários compraram a promessa do sonho americano de que se você tiver uma boa idéia, confirmar que se trata de fato de uma oportunidade e estiver disposto a trabalhar duro, você terá sucesso neste país". Os EUA entendem que ao facilitar o cumprimento desta promessa, os empresários também podem contribuir enquanto empreendedores, um papel fundamental na expansão da economia e geração de empregos.

Nesse sentido o Startup América é uma iniciativa da Casa Branca para celebrar, inspirar e acelerar o empreendedorismo em todo o país.


Startups são motores da geração de empregos. Dessa forma a idéia é apoiar os empreendedores de todas as áreas e partes do país. Áreas como energia limpa, medicina, tecnologia da informação e outros domínios inovadores que irão construir as novas indústrias do século 21, e sanar alguns dos mais difíceis desafios globais.



O presidente Obama advertiu a importância de tanto o governo federal quanto o setor privado contribuirem para a prevalência e o sucesso dos empreendedores naquele país.

Primeiro, a administração Obama está lançando um conjunto de iniciativas políticas empreendedor com foco em cinco áreas:
1. Simplificação do acesso ao capital
2. Mentoring
3. Redução das barreiras regulatórias
4. Aceleração da Inovação
5. Desencadeamento de novas oportunidades de Mercado

Nesse esforço líderes do setor privado lançaram o Startup America Partnership, uma aliança independente dos empresários, empresas, universidades, fundações e outros líderes, cujo propósito é adicionar "combustível" às startups inovadoras, de áreas de elevado crescimento dos EUA.

Várias ações estão articuladas. Desde facilitar a obtenção de vistos, como o já comentado Startup Visa Act de 2011. O Start Up Visa foi inspirado em propostas semelhantes que surgiram no Reino Unido e Chile. O Canadá está trabalhando em proposta semelhante.




Nesse sentido ficam algumas reflexões:




  1. E o Brasil?



  2. Será que nosso estoque de empreendedores e profissionais qualificados está ajustado às proclamadas demandas que são anunciadas para os próximos anos?



  3. O quanto que instituições de pesquisas brasileiras foram beneficiadas por receberem pesquisadores estrangeiros nas décadas de 30-50?



  4. Quantas etapas de projetos de C&T&I foram abreviadas pela experiência de profissionais estrangeiros?



  5. O ritmo do processo de internacionalização do ensino e pesquisa das universidades brasileiras está compatível com as suas primas de chinesas e indianas?



  6. Em que medida a qualidade do ensino fundamental e médio públicos comprometerá o mar de oportunidades que temos pela frente?



  7. Quais cidades brasileiras estão se preparando para apresentar resultados menos vexatórios em testes como o PISA?



  8. Será que dá para conciliar melhoria no ensino público (ou seja, o seu vizinho terá uma oportunidade tão boa quanto o seu filho) e atração/retenção de talentos (mesmo que isso signifique ser empregado de um "forasteiro" sem se sentir constrangido social/politicamente?

sexta-feira, 8 de abril de 2011

Sir Ken Robinson -- Mudando Paradigmas Educacionais

O vídeo abaixo é uma síntese de uma palestra de Sir Ken Robinson (60), educador inglês e forte crítico de uma série de políticas e práticas educacionais. Para quem gostar sugiro o livro O elemento-chave, publicado no Brasil pela Editora Ediouro.

Learning to Change/Changing to Learn



Essa é a versão legendada em português de um interessante vídeo de 5' chamado Learning to Change/Changing to Learn (aprendendo a mudar, mudando para aprender). O vídeo foi produzido pela Fundação Pearson em parceria com o Consórcio para a Escola de Redes (CoSN) no intuito de estimular a discussão sobre os desafios e oportunidades da integração da tecnologia na prática de ensino em todo o mundo.


As opiniões destacadas chamam a atenção para a necessidade de todas as entidades ligadas à educação atentem para o desenvolvimento de práticas de ensino contemporâneas que incorporem a tecnologia para individualizar e maximizar o aprendizado dos educandos. A incorporação de tecnologias digitais e a necessidade de rever os processos de formação, numa realidade de alunos conectados, on-line, são desafios que a escola deverá enfrentar para se tornar contemporânea do século XXI.


O vídeo foi realizado em Cingapura durante a Pearson International 2008 Conference on Science & Mathematics traz interessantes pensadores e educadores. Vale a pena conferir.

segunda-feira, 3 de janeiro de 2011

O que não fazer em 2011

"Não me diga que você está fazendo, amigo. Diga o que você deixou de fazer." Peter Drucker

É bem provável que como a maioria das pessoas das pessoas que celebram a passagem de ano, você esteja fazendo (ou até já concluido)uma lista de resoluções para 2011. Essas são as suas prioridades. Itens como se alimentar de forma mais saudável, praticar atividades físicas com mais regularidade, se dedicar a estudar com afinco algo específico, ou até ler/ouvir os clássicos. Recentemente li uma reflexão sobre um tipo inusitado de lista: As coisas que você deixaria de fazer.

Refletindo sobre as empresas, Peter Drucker acreditava que "abandono planejado" é uma das tarefas mais importantes para qualquer empresa que deseja se manter no mercado uma vez que os clientes exigem cada vez mais das empresas produtos com melhor qualidade, menor preço, menor pegada ecológica, rapidez na manutenção e/ou substituição, etc. Dessa forma praticar o "abandono planejado" é descartar programas que já não estão dando muito certo hoje. É uma das maneiras de abrir espaço para as inovações de amanhã.

Com o tempo, Drucker também se convenceu de que esta mesma prática deveria se estender para o indivíduo. Essa é a única maneira de podermos garantir que ele mantém o foco correto e protege o que para muitos de nós é o recurso mais precioso de todos: o nosso tempo.

"O trabalho é. . . não estabelecer prioridades", Drucker escreveu em "O executivo eficaz", seu clássico de 1967. "Isso é fácil. Todos podem fazê-lo. A razão por que tão poucos executivos serem concentrados é a dificuldade de definir as "posterioridades", isto é, decidir quais tarefas não serão resolvidas, assumir o risco e respeitar a decisão. "

Em 2004 uma entrevista com a Forbes, Drucker afirma que os líderes, em particular, têm de fazer a configuração de "posterioridades" uma prioridade. "As armadilhas mais perigosas para um líder são os quase-sucessos que todo mundo diz que faltou muito pouco e se você apenas dar outro impulso mais forte, supera-se o obstáculo. Na opinião de Drucker o que acaba acontecendo é que "Tenta-se uma vez, tenta-se duas vezes, tenta-se uma terceira vez... Mas, então, depois de muita energia e esforços, observa-se que tal tarefa será muito difícil de fazer...".

Como sobre você? O que você promete deixar de fazer em 2011?