Vídeo do Guy Kawasaki - legendado

O video abaixo é uma palestra do empreendedor e autor do livro The Art of Start, Guy Kawasaki. Vale a pena assistir esse vídeo que apresenta os 10 conselhos de Guy para os empreendedores.

Os slides podem ser consultados em http://www.guykawasaki.com/files/art/Art.pdf

Empreendedorismo tecnológico: Um caso em Portugal

Recebi hoje o contato do colega português Luís Martins. Conheci Luís em Babson e pude saber sobre seu interesse por empreendimentos com impacto social. Dessa vez ele trouxe um notícia muito bacana. Ele está apoiando dois empreendimentos muito interessantes: http://www.science4you.pt/ e http://www.aprendersobrerodas.com/. A primeira empresa trabalha com brinquedos educativos (assistam o vídeo do Youtube que narra esse caso de empreendimento no meio acadêmico) e a segunda empresa visa oferecer auxílio pedagógico aos estudantes visando contribuir para o sucesso escolar dos mesmos.

Luís, meus parabéns! You are unstoppable!!!

No que uma incubadora pode auxiliar você?

Serviços mais comuns oferecidos pelas incubadoras
Fonte: National Business Incubation Association (NBIA)

• Auxílio básico em gestão, contabilidade e finanças
• Atividades de Networking
• Assistência em Marketing
• Estrutura básica de comunicações (internet, telefone, fax, copiadoras, impressoras)
• Apoio no acesso à programas e fontes de financiamento e crédito
• Auxílio na criação de identidade visual da empresa
• Contato com laboratórios de centros de pesquisa e universidades
• Acesso a investidores
• Treinamento em negócios
• Acesso à consultores
• Apoio na aquisição e comercialização de tecnologias
• Apoio no atendimento à leis que regulam a atuação do empreendimento

Empreendedorismo Tecnológico - O que é uma incubadora? Para que serve?

Recentemente tive acesso a um artigo muito interessante que foi publicado na revista da ANPROTEC Locus Científico. O título é Um estudo de diferentes modelos de instituições de suporte ao empreendedorismo tecnológico. Encorajo a todos que estejam interessados em saber mais sobre esses habitats de inovação conferirem a publicação. Abaixo alguns dos pontos mais interessantes:


1) O processo de transformar uma idéia em uma empresa com produtos que atendam o mercado é muito complexo e muitos empreendedores não conseguem transformar suas tecnologias em negócios de sucesso.


2) Muitas tecnologias, mesmo as mais promissoras, não se tornam grandes sucessos comerciais. Algumas terminam como artigos acadêmicos, outras são esquecidas, umas usadas para fins diferentes do planejado, enquanto algumas exceções viram até peças de museus [JOLLY, 1997].

Ver em: JOLLY, V. K. Commercializing New Technologies – Getting From Mind To Market. Boston, Massachusetts: Harvard Business School Press, 1997.


3) Mesmo depois de ser criada e estabelecida, a Empresa de Base Tecnológica (EBT) ainda precisa de um desenvolvimento adicional de duas dimensões, (i) tecnologia e (ii) mercado [SHANE, 2004]. Isso porque, geralmente, nos estágios iniciais a tecnologia não se encontra em uma forma comercializável e o seu mercado foco ainda está sujeito a muita incerteza.

Ver em: SHANE, S. A. Academic Entrepreneurship: University Spin-offs and Wealth Creation. Aldershot: Edward Elgar, 2004.


4) Para apoiar esses empreendimentos, foram criadas as incubadoras e aceleradoras de negócios. Esses mecanismos se propõem a auxiliar EBT(s) no seu processo de consolidação como empresas estabelecidas no mercado.


5) A primeira incubadora de empresas nasceu na década de 70 nos Estados Unidos, com o objetivo de fornecer espaço para empresas se instalarem e se desenvolverem em uma região
[SHERMAN, 1999; BARROW, 2001].

Ver em: SHERMAN, H. D. Assessing the intervention effectiveness of Business Incubation Programs on Business Start-ups. Journal of Developmental Entrepreneurship, v. 4, n. 2, Outono/Inverno, 1999 e BARROW, C. Incubators: A Realist’s Guide to the World’s New Business Accelerators. Chichester, England: John Wiley, 2001.


6) Em outras palavras a incubadora é uma empresa que auxilia empresas iniciantes a se consolidarem no mercado, oferecendo suporte para transformar uma idéia/tecnologia em um negócio/produto de sucesso.


7) Muitos pesquisadores dividem as incubadoras em vários tipos distintos, pois existem empresas com objetivos e missões completamente opostos apesar de serem todas elas incubadoras.


8) Sherman [1999] divide as incubadoras em três categorias gerais: (i) empowerment, (ii) technology e (iii) mixed-use.

• A primeira engloba as incubadoras de regiões onde existe alto índice de desemprego e falta de trabalhadores qualificados.


• A segunda é composta por incubadoras de empresas criadas a partir do desenvolvimento de uma tecnologia e geralmente ocorre dentro de universidades.


• A terceira envolve muitos tipos de empresas, produção leve e pesada, construção,
  vendas, serviços e outros.

9) Grimaldi e Grandi [2005] apresentam dois conceitos:

• os Centros de Inovação em Negócios (BIC – Business Innovation Centres), cuja atividade de incubação consiste em oferecer um conjunto de serviços básicos às empresas incubadas, incluindo espaço, infra-estrutura, canais de comunicação, informação sobre oportunidades externas de financiamento, etc.


• as Incubadoras de Empresas de Universidades (UBI – University Business Incubators). Essas são similares às BIC(s), mas dão mais ênfase na transferência de conhecimento
  científico e tecnológico das universidades para empresas.

Ver em: GRIMALDI, R.; GRANDI, A. Business incubators and new venture creation: an assessment of incubating models. Technovation, v. 25, n. 2, p. 111-121, 2005.

10) As BIC(s) caracterizam-se pela capacidade de redução de custos de iniciação para iniciativas empreendedoras, com alvo em mercados locais, procurando visibilidade e contatos regionais, requerendo pequena quantidade de capital para começar e valorizando a provisão de ativos logísticos.

11) As UBI(s). caracterizam-se pela capacidade de reduzir os custos de iniciação para iniciativas empreendedoras baseadas no conhecimento, geralmente pequenas iniciativas com alvo em nichos de mercado nacionais ou locais.

12) Para Barrow [2001] a missão da maioria das incubadoras públicas, incluindo as de universidades, é a criação e a sobrevivência de empresas, e que os negócios fiquem
e cresçam perto de onde foram criados. Assim, mais empregos podem ser gerados a partir da incubação.

13) Mian [1996] divide os serviços prestados pelas incubadoras em três categorias:

1. Serviços administrativos (e.g. foto copiadora, telefone, fax, internet, sala de conferência, computadores, recepcionista, sala de lanche ou cafeteira, etc).


2. Serviços gerenciais e rede de contatos (e.g. financiamento público, plano de negócio, regulamentação empresarial, obtenção de capital, marketing, contabilidade, contratação de pessoal, contato com fornecedores, etc).


3. Serviços universitários (e.g. imagem da universidade, laboratórios, estudantes, funcionários, consultoria de professores, biblioteca, contato com programas de
   P&D, programas de transferência tecnológica).

Ver em: MIAN, S. A. Assessing value-added contributions of university technology business incubators to tenant firms. Research Policy, v. 25, p. 325-335, 1996.

14) As formas de retribuições/contrapartidas que as pequenas empresas iniciantes têm para oferecer às incubadoras são:

• Aluguel pago pelo espaço utilizado;


• Participação acionária;


• Doações, depois que as empresas atingem estabilidade [CASTELLS e HALL 1994].

15) Apesar da evidente evolução dos programas de incubação das empresas, ainda é necessário questionar a real eficiência dos mesmos por meio de parâmetros para avaliação do sucesso dessas instituições. Até o momento não se sabe ao certo se a eficiência de uma incubadora deve ser avaliada quanto a:

• Geração de novos empregos;


• Taxa de sobrevivência de empresas iniciantes;


• Lucro [ver, por exemplo, SHERMAN, 1999 e MIAN, 1996].

Empreendedorismo por oportunidade cresce no Brasil

Fonte: Pequenas Empresas, Grandes Negócios

Em 2008, o número de brasileiros que abriram um negócio por oportunidade superou o de pessoas que montaram uma empresa apenas por necessidade. É o que revela a pesquisa Global Entrepreneurship Monitor (GEM) divulgada nesta terça-feira (17) pelo Sebrae. O estudo constatou que para cada brasileiro que empreende por necessidade, dois o fazem por oportunidade. Nos Estados Unidos, existem seis empreendedores por oportunidade para cada um por necessidade.

O empreendedorismo por oportunidade é aquele em que o empresário inicia um negócio com o intuito de melhorar sua condição de vida. Ele acredita no sucesso do empreendimento. Já no por necessidade, o empresário vê o negócio apenas como meio de sobrevivência e pode ser algo provisório.

Segundo a GEM, há 14,6 milhões de empreendedores no Brasil. A taxa de empreendedores por oportunidade ficou em 8,03%, o equivalente a 9,78 milhões de pessoas. Já os empreendedores por necessidade obtiveram índice de 3,95%, um total de 4,81 milhões de indivíduos.

Progresso e riqueza? Incentive o empreendedor

De Clemente Nobrega para Época Negócios

• Como é possível saber se um produto novo, nunca antes imaginado, vai ter um mercado?
• Como você sabe se alguém vai querer uma geladeira?
• Um aparelho de ar-condicionado?
• Um rádio?
• Uma viagem aérea?
• Um computador?
• O que esses produtos ou serviços farão para o público consumidor?
• Como poderão ser distribuídos?
• E anunciados?
• E vendidos?
• Como se determina seu preço?

A história dos negócios/inovação/marketing é, claro, a história do lançamento de “novos produtos”. As perguntas acima tinham de ser respondidas para atrair um mercado de massas para eles, mas antes que pudessem ser respondidas ,tinham de ser formuladas. Antes que se pudesse formulá-las ,era preciso que houvesse alguém que pensasse de forma diferente...

Esse alguém é uma figura especialíssima no mundo dos negócios. É um indivíduo, uma pessoa.Chamam esse cara (geralmente é homem, mas a mulheres estão ganhando espaço) de EMPREENDEDOR.

É essencial entender a cabeça do empreendedor. Ele está longe de ser um cientista maluco, ou um inventor obcecado por uma idéia, ou um artista simplesmente apaixonado por sua obra. Ele é um cara que aceita correr riscos para produzir algo que “sabe”que o mundo vai querer,mas, para isso,tem de ter a garantia de que vai poder usufruir da recompensa. O empreendedor nunca, jamais, deixa de ter em mente a pergunta: “como vou comercializar esse produto? “.Olha, ele tem que GOSTAR DE VENDER, tem que ter “sangue na boca”. O sistema tem que garantir que ele possa vender e ficar com o resultado do seu esforço. Quem gera riqueza em qualquer parte do mundo, em qualquer sociedade, é o empreendedor. Propiciar a emergência do empreendedorismo é , para mim, a mais central prioridade para qualquer sociedade que queira crescer. Educação, estabilidade da moeda, instituições sérias, democracia …tudo isso é condição (é meio) para que o empreendedorismo surja. Pode haver progresso e riqueza sem algumas dessas coisas, mas não pode haver progresso e riqueza sem o empreendedor. A China nâo é democrática e está se desenvolvendo- incentivou explicitamente o empreendedorismo. A antiga União Soviética produziu uma elite educada de engenheiros, matemáticos ,técnicos de alto nível,mas não tinha empreendedores, porque o sistema não permitia. Foi-se. Este é o tema.

Numa população pequena, não é certo que surjam empreendedores. Numa população grande é. Na minha visão, empreendedorismo é uma propriedade estatística das grandes populações. Havendo muita gente,e existindo um mínimo de “condições certas” (garantias que assegurem que o cara vai poder usufruir do que conquistar) - algumas pessoas SEMPRE vão emergir como empreendedoras-(aquelas dispostas a correr riscos maiores)-mas essas são (proporcionalmente) muito poucas. EMPREENDEDORISMO NÃO PODE SER PARA TODO MUNDO-é para os extremos da curva de Gauss. Sociedades empreendedoras, que produzem continuamente riqueza nova, são sociedades onde a experimentação, o erro e o fracasso são desproporcionalmente maiores que em outros lugares. A maioria dos empreendedores não ganha mais do que sua contrapartida que está empregada em grandes empresas, em trabalhos seguros. Só quando acerta, ele arrasa a banca.Vocês acham razoável querer que todo mundo corra riscos assim?Eu não acho. Acho razoável encorajar o maior número possível de pessoas a agir com mentalidade empreendedora, e deixar que a estatística dos grandes números produza os vencedores (sabendo de antemão que serão poucos). Devemos é aumentar o tamanho da amostra dos que tentam. Para isso,o papel do estado e das instituições é central. São essas entidades que tem de criar as condições para que, cada vez mais,mais gente se sinta encorajada a empreender.

Empreendedorismo Social: Entenda como funciona o comércio justo

Fonte: Época Negócios


Mais conhecido como Fairtrade, esse movimento busca estimular a produção com uso de mão de obra bem paga, preços mínimos para os produtos e sistemas de cooperativas. Para garantir isso, criou um selo para certificar os produtores


Você pagaria um preço mais alto para comer uma laranja, se pudesse escolher entre uma mais barata? E se a fruta mais cara tivesse este valor por vir de um sistema que promove condições mais igualitárias de mercado para pequenos produtores?

O café é o principal produto de exportação do comércio justo no Brasil. Os consumidores do “comércio justo”, ou “comércio solidário”, comprariam a mais cara, independentemente do momento de crise. Mesmo numa situação de corte de custos, o costume deste cliente é de não fazer substituições por produtos mais baratos. “O consumidor pensa: só vou parar de comprar café de comércio justo se um dia eu parar de tomar café”, resume Fabíola Zerbini, secretária executiva do Faces do Brasil, um grupo criado em 2001 que reúne entidades para promover o modelo de comércio solidário no país. O selo oficial do “comércio justo” é o Fairtrade. Quando produtores querem receber esta certificação, eles se unem em cooperativas, se inscrevem no site da FLO (Fairtrade Labelling Organizations International) - entidade criadora do programa e responsável pela distribuição dos certificados - e tem que cumprir alguns critérios, como um preço mínimo para o produto, que cubra a produção e um bom pagamento para os produtores.



Cumprir estes critérios, claro, encarece a produção e, é por isso, que o valor final é mais caro.

Selo oficial Fairtrade

Nos países onde já há este sistema, estes cooperados recebem a visita de uma auditoria que confere se estes requisitos estão sendo cumpridos. Aqui, a companhia que realiza esta fiscalização é a BSD Brasil. O diretor da empresa, Beat Grüninger, diz que este tipo de comércio poderia sofrer com a crise, devido à escassez de crédito. Mas isso não tem acontecido, graças à fidelidade dos consumidores de produtos certificados pelo Fairtrade. “O comprador do café de comércio justo tem uma cultura diferente: ele não quer deixar o produtor na mão. Ele é comprometido”, diz Grüninger.


Apesar de mais difundido no mercado internacional, aqui no Brasil ainda é difícil encontrar produtos com o selo Fairtrade. Uma das poucas opções é a rede de cafeterias americana Starbucks. Se você já foi à alguma loja da marca, provavelmente pagou e experimentou café de comércio justo. A rede é a maior compradora deste tipo de café no mundo. Atualmente, cerca de 70% da bebida vendida nas unidades mundiais é certificada. “O objetivo é alcançar 80% do total até 2013”, diz Ricardo Carvalheira, presidente da Starbucks do Brasil. A empresa tem um programa para promover estas compras. Tudo é feito a partir de uma filial em Lausanne, na Suíça.


Comércio Justo no Brasil



Atualmente há no Brasil 25 cooperados com certificação, que exportam uma média de US$ 50 milhões por ano. O principal produto é o café, que vende anualmente cerca US$ 20 milhões. Ainda é muito pouco perto das exportações totais de café do país, que contabilizaram US$ 4,733 bilhões em 2008. Segundo Grüninger, o Wal-Mart é o maior importador de café certificado do Brasil, com aquisições de cerca de US$ 8 milhões por ano. É a única empresa que recebe o produto já industrializado e embalado. Para todas as outras, o café sai daqui em grão verde, que ainda deve ser moído. Ainda não há empresas brasileiras que compram o café de comércio justo para distribuí-lo por aqui. “Em abril deve haver uma reunião entre as cooperativas para tentar emplacar as vendas no mercado interno”, afirma Grüninger. Outra iniciativa tem sido liderada pelo instituto Faces do Brasil, que em parceria com as cooperativas, encaminhou um projeto ao Ministério do Trabalho e Emprego que propõe o reconhecimento e apoio do governo à venda dos certificados dentro Brasil. “O Brasil seria o primeiro a legitimar o comércio justo como política nacional”, diz Fabíola Zerbini, secretária executiva do Faces do Brasil. Mesmo sem aprovação deste plano, a ideia é começar, em maio, um sistema de certificação dentro do Brasil, para vendas internas.

Video da IDEO - Vamos pensar um pouco?

Há duas semanas atrás tivemos a oportunidade de conversar sobre o documentário Deep Dive, veiculado pela ABC em 1999 que mostra o ciclo de desenvolvimento de um produto por uma equipe multidisciplinar. Quem se lembra do carrinho desenvolvido?

Pois então, a empresa como foi comentado em nossa reunião, carregava uma imagem estereotipada da equipe de desenvolvimento. Casos como os laboratórios do Google e da própria IDEO são uma extremidade da curva. No mundo dos simples mortais as equipes precisam se equilibrar nos parâmetros usuais de um projeto (cronograma, custo e escopo). E acredite, usualmente eles são pouco elásticos...
Mas o video que assisitimos traz esses parâmetros... Alguém consegue ilustrar, com base no filme, os critérios de cronograma, escopo e custo do projeto a ser desenvolvido?
Algumas idéias me chamaram a atenção no filme:
1) A única coisa que não foi projetada pelo homem foi a natureza.
2) Design = forma + função.
3) Design pode trazer inovação ao produto em função da beleza ou praticidade.
4) Líder é lider quando é bom com grupos e sabe utilizar habilidades individuais.
5) Quem só escuta tende a somar pouco, por isso é bom ter na equipe pessoas que questionam;
6) As pessoas para se aproximar da inovação precisam buscar outras perpectivas para compreender melhor o problema.
7) Coisas "apropriadas" nem sempre são o melhor ponto de apoio para idéias inovadoras.
8) Uma idéia de cada vez.
9) Aprender a construir a partir das idéias dos outros.
10) A equipe deve decidir a melhor idéia. Para ser considerado melhor deve ser atraente e viável.
11) Sem limite de tempo nenhuma tarefa se concluí.
12) Uma cultura enfadonha, forma pessoas enfadonhas e acaba não inventando nada.

Troca de cursos e evasão no ensino superior

Começar uma faculdade e não concluí-la é um fenômeno mais comum nos dias de hoje. O video comenta um estudo conduzido na USP que apresenta o dado que 45% dos alunos que ingressam no ensino superior acabam abandonando o curso. Seria isso um reflexo da entrada prematura no ambiente acadêmico ou simples falta de informação? A matéria da Veja comenta sobre o fenômeno e apresenta alternativas disponíveis para os estudantes que realmente querem trocar de curso superior.



Pontos interessantes:

• 811.720 estudantes aban­donaram o ensino superior brasileiro em 2006. No ano 2000, foram 386.716
• Estimativa revela que 40% dos que evadem nas particulares saem por questões financeiras
• As perdas com a evasão em 2006 podem chegar a R$ 6 bilhões
• A taxa de evasão em São Paulo é menor que a média brasileira. Enquanto as instituições paulistas registraram índice de 18,5%, a taxa brasileira foi de 21,7%
• Nas instituições privadas, o número de concluintes dividido pelo de ingressantes dos quatro anos anteriores se mantém entre 51% e 59% desde 1999
• A taxa de titulação média no país foi de 47,8% em 2006. Ou seja, mais da metade não concluiu seu curso no tempo esperado
• Nos países membros da OCDE, essa taxa é de 70%. No Japão chega a 90%, mas nos Estados Unidos é de 54%

Fonte: Revista Ensino Superior

Estudantes do MIT criam robô que planta e colhe

Não me perguntem quanto ao balanço energético da tecnologia, mas saiu no blog do Globo Rural uma proposta curiosa. Um grupo de estudantes do MIT desenvolveu um sistema de agricultura de precisão que possui dois componentes. O primeiro deles é um dispositivo que permite a cada planta exprimir seu estado físico, como a falta de água ou nutrientes. O segundo consiste em um robô, equipado com uma espécie de braço, que lança água e poliniza a planta. Pequenos grãos e forragens já foram colhidos em um processo parcialmente mecanizado, mas o sistema que está sendo criado no MIT é o primeiro para frutas e vegetais.

Abaixo o vídeo com os robôs agricultores em ação.